2024年11月21日，應(yīng)肇慶學(xué)院邀請(qǐng)，企業(yè)家進(jìn)課堂講座活動(dòng)在肇慶學(xué)院數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院如期舉行。本次活動(dòng)由中經(jīng)數(shù)（北京）數(shù)據(jù)應(yīng)用技術(shù)研究院、中國信息協(xié)會(huì)市場(chǎng)研究業(yè)分會(huì)、廣州躍數(shù)研網(wǎng)絡(luò)科技有限公司聯(lián)合組織，為肇慶學(xué)院數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院師生做了“市場(chǎng)研究行業(yè)現(xiàn)狀與展望”和“市場(chǎng)研究職業(yè)技能與統(tǒng)計(jì)專業(yè)匹配的職位”的專題分享。全院統(tǒng)計(jì)專業(yè)140多名師生參加了本次活動(dòng)，活動(dòng)由數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院系主任王秋平教授主持。
首先，由中經(jīng)數(shù)研究院張良先生做了“市場(chǎng)研究職業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及行業(yè)人才培養(yǎng)”的專題分享，介紹了中國信息協(xié)會(huì)市場(chǎng)研究分會(huì)（CMRA）的背景及職能，向?qū)W生傳遞了市場(chǎng)研究工作在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的重要性，市場(chǎng)研究行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)、規(guī)模及發(fā)展現(xiàn)狀，數(shù)據(jù)分析技術(shù)在市場(chǎng)研究行業(yè)內(nèi)的應(yīng)用場(chǎng)景，以及從業(yè)人員職業(yè)技能要求和薪酬等方面的情況。通過案例分享數(shù)據(jù)分析工作中的常見問題，以及CMRA多年來在人才培養(yǎng)及儲(chǔ)備方面所做的工作。通過行業(yè)知識(shí)的分享，同學(xué)們清晰的認(rèn)識(shí)到市場(chǎng)研究行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r，以及在企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型中面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。
然后，由廣州躍數(shù)研網(wǎng)絡(luò)科技有限公司研究部總監(jiān)吳長江先生做了題為“市場(chǎng)研究職業(yè)技能與統(tǒng)計(jì)專業(yè)匹配的職位”專題分享，介紹市場(chǎng)研究在市場(chǎng)營銷中的作用，市場(chǎng)研究公司的部門設(shè)置、工作流程、職業(yè)發(fā)展路徑、需要的能力，研究崗提前做的準(zhǔn)備即知識(shí)儲(chǔ)備和思維模式，AI在市場(chǎng)研究行業(yè)的應(yīng)用等內(nèi)容。
最后，兩位老師與學(xué)生們展開互動(dòng)交流討論，探討了當(dāng)今大學(xué)生就業(yè)的形勢(shì)；解答大學(xué)生求職困惑與現(xiàn)實(shí)問題及應(yīng)對(duì)方法；數(shù)據(jù)分析技能的重要性；企業(yè)對(duì)數(shù)據(jù)人才技能要求及崗位要求等內(nèi)容。幫助學(xué)生厘清職業(yè)發(fā)展的路徑和在求職中需要注意的事項(xiàng)。希望同學(xué)們學(xué)有所用，能夠理論結(jié)合實(shí)際的把所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到工作中，不斷學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新。歡迎同學(xué)們積極到市場(chǎng)研究行業(yè)企業(yè)實(shí)習(xí)和工作，為市場(chǎng)研究行業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
大學(xué)是人才的培養(yǎng)基地，校園講座是大學(xué)生活中濃墨重彩的一道風(fēng)景。通過CMRA等協(xié)會(huì)組織的校園行活動(dòng)，讓企業(yè)家走進(jìn)大學(xué)課堂，引導(dǎo)學(xué)生們對(duì)行業(yè)更加深入的了解，啟發(fā)同學(xué)們學(xué)有所為，學(xué)為所用的意識(shí)，提前規(guī)劃未來職業(yè)發(fā)展方向，并為順利就業(yè)進(jìn)行知識(shí)儲(chǔ)備。
通過企業(yè)家們的分享和交流，開拓了學(xué)生們的視野，使他們獲取多方面的信息，也能讓他們更好地認(rèn)識(shí)自己，尋找差異和差距，鼓勵(lì)他們加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)并確定未來目標(biāo)，成為中國市場(chǎng)研究行業(yè)的后備軍。
CMRA培訓(xùn)部
2024年11月26日
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